Maîtrise de la maille Présentiel
Dernière mise à jour : 24/10/2024
Formateurs
FILALI Lahcen
Maille Tricotage Tricotage 3D Pull over Chaussant
Je suis Lahcen Filali, chargé de projet R&D au sein de la plate-forme tricotage 3D de l'IFTH. Fort de mes 19 années d’expérience, j'accompagne nos clients dans tous leurs projets d'innovation, de l’idée aux produit fini.
En tant que formateur, j’accompagne mes stagiaires autour de la compréhension des différentes méthodes de développement et de fabrication des articles en maille, en passant par l'acquisition d'un vocabulaire adapté pour mieux communiquer professionnellement avec les acteurs de la filière.
J’anime également des formations techniques sur la conduite des métiers à tricoter de technologies différentes (rectiligne, circulaire, chaussant et seamless).
PROQUEZ Jean Jacques
Textile Maille Luxe Chaussant Confection Bureau des Méthodes Maroquinerie Sauvegarde des savoir-faire
Je m’appelle Jean-Jacques Proquez, je suis consultant formateur au sein de l'IFTH, au service des industriels de la mode, de l’habillement, du textile et du luxe depuis plus de 30 années. Cet univers du textile et de la mode me paraît d’une grande diversité, d’une grande richesse avec des capacités d’adaptation et d’innovation remarquables mais également des savoir-faire très spécifiques. J’interviens notamment auprès des industriels pour les accompagner dans leurs démarches de préservation et de transfert de ces savoir-faire si précieux dans ces métiers. Ces interactions et échanges avec les acteurs terrain sont toujours très constructifs et permettent à tous d’évoluer
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Maîtriser la filière maille dans sa spécificité et sa diversité
- Différencier les différents produits en maille
- Identifier les circuits de fabrication adaptés
- Maîtriser les bases techniques des différents métiers de la filière maille
Description
Généralités
- Articles en maille et évolution du secteur maille
Matières textiles et fils spécifiques à la maille
- Classification des matières, propriétés, utilisations, grades de qualité, labels et marques
- Fils de bonneterie, principe d'obtention, caractérisation et moyens de contrôle, filature cardée, peignée et open-end
Tricotage et tricots
Exploration de la formation de la maille et d'une charge
Maille cueillie
- Liages de base (jersey, côte, interlock et leurs dérivés, mailles retournées, jacquards)
- Matériels de tricotage (tricoteuses rectilignes, métiers Cotton, métiers circulaires grand diamètre et bord côte tenant, métiers chaussant, métiers seamless)
- Produits du tricotage : panneaux droits ou fully fashioned, tricots tubulaires, articles chaussants, articles seamless, articles intégraux
Maille jetée
- Liages de base (chaînette, demi-simple, satin, ...)
- Matériels de tricotage (métiers chaîne et Rachel)
- Produits du tricotage (étoffes au mètre)
Ennoblissement
- But, principe et effets des traitements sur les tricots
- Préparation, blanchiment, teinture, impression, apprêts
- Relation avec le comportement à l'usage
Fabrication des articles en maille
- Bureau d'études : cycle de vie de conception du produit
- Placement, matelassage et coupe.
- Propriétés des principaux points de couture et assemblages
- Spécificités du pull-over ( tricotage, remmaillage, …)
- Examen des différentes familles de produit
Bien aller
- Définition : matière, aisance, volume, aplomb
- Notions de morphologie issues de la campagne nationale de mensuration
Qualité
- Définition
- Points critiques des articles et quelques clés de compréhension de ces points
- Questions réponses sur les problématiques terrain rencontrées par les stagiaires
Niveau : Perfectionnement
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont du stage : Test d'auto-positionnement des compétences, Recueil des besoins et attentes du stagiaire.
En début de stage : Tour de table pour valider les attentes des stagiaires, Rappel des objectifs du stage.
En cours de stage : Validation des acquis par un jeu de questions/réponses tout au long de la journée de formation, éventuellement Quiz.
En fin de stage : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-évaluation t des compétences, Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Présentation de nombreux échantillons et démonstrations sur matériels de tricotage et de confection de l'IFTH.
Visites de l'atelier de tricotage de l'IFTH.