Dernière mise à jour : 20/11/2024
Recyclage matériaux composites
Je suis Lauranne Bertossi, cheffe de projets R&D sur les matériaux composites à l’IFTH.
De formation ingénieure généraliste avec un Master en matériaux innovants, je me suis spécialisée dans les matériaux composites renforts/matrice polymère. J’ai également développé des connaissances sur le recyclage des textiles techniques, multicouches, composites. Mon parcours professionnel me permet de disposer aujourd’hui de compétences fines sur la conception de systèmes composites et d’une expertise sur l’élaboration de référentiels d’essais.
J’interviens dans la formation Textiles à Usages Techniques sur la partie matériaux composites. C’est l’occasion pour moi de partager avec les stagiaires ma passion pour ce domaine aux enjeux très actuels.
Ennoblissement Structure textile
Bonjour, je suis Emile Rougier, chef de projet R&D et formateur au sein de l’IFTH sur des thématiques techniques diverses, liés aux matières textiles et à leurs procédés de transformation.
J’aime transmettre mes connaissances à travers des exemples concrets, autant que possible tirés de ma propre expérience afin de vous partager les enseignements que j’en ai tiré.
L’humain et la technique sont les deux éléments principaux de ma méthode. Je les mets en œuvre à travers une promotion de la vérité scientifique, qui doit toujours primer sur les à priori, en prenant en compte la vision et les idées de chacun, afin de ne pas oublier que l’on s’apporte mutuellement.
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
Faire un choix pertinent de matériaux composites pour les projets de développement de produits à renfort textile
Mettre en œuvre les applications pour les matériaux composites à renfort textile
Module 3 : Les matériaux composites à renfort textile
Les matériaux composites souples
Les matériaux composites rigides
En amont du stage : Test d'auto-positionnement des compétences, Recueil des besoins et attentes du stagiaire.
En début de stage : Tour de table pour valider les attentes des stagiaires, Rappel des objectifs du stage.
En cours de stage : Validation des acquis par un jeu de questions/réponses tout au long de la journée de formation, éventuellement Quiz.
En fin de stage : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-évaluation des compétences, Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur
Alternances de parties théoriques et pratiques
Présentation d'exemples et de nombreux échantillon
Études de cas concrets et visite des ateliers