Décryptage du règlement EPI : vêtements et gants pour sapeurs-pompiers À distance
Dernière mise à jour : 05/11/2024
Formateurs
GARBOWSKI Carole
Règlementation EPI Vêtements de protection RSE Règlementation transition écologique
Après 20 ans d’expérience à accompagner les entreprises dans leur démarche de certification EPI, j’ai rejoint le groupe des consultants-formateurs IFTH. Je propose mon expertise au service des professionnels des vêtements/gants de protection/articles sports et loisirs par le biais de formations.
Ma vision de l’industrie complétée par celle de l’évaluateur me permet de rendre accessible la compréhension des exigences réglementaires françaises et européennes.
Aujourd’hui, IFTH se positionne sur l’impact environnemental de toute la filière et c’est très naturellement que j’ai complété mon expertise dans ce domaine. J’apporte un support auprès de mes collègues et auprès de nos clients pour la compréhension de la loi AGEC et l’affichage environnemental. L’animation de webinar et la création de formations adaptées au profil client constituent une mission essentielle d’IFTH et je suis ravie de contribuer à ce développement.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Faire la différence entre règlementation et normes
- Identifier les principales normes pouvant être utilisées pour évaluer les vêtements et gants sapeur-pompier
- Analyser les niveaux et seuils des normes présentées
Description
Animée par un expert formateur à distance, cette formation privilégie l'entrée « produit » pour une mise en pratique facilitée.
- Vêtements d'intervention pour la lutte contre l'incendie – EN 469
- Vêtements d'intervention pour les feux de forêts – EN ISO 15384 + A1
- Vêtements d'intervention pour les secours techniques – EN 16689
- Gants de protection – EN 659 (2008) et aperçu de la future version 2024
- Cagoule de protection – EN 13911
- Vêtements de signalisation EN ISO 20471+A1
- Protection contre les produits chimiques dangereux solides, liquides et gazeux – EN 943-2
Niveau : Perfectionnement
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont du stage : Test d'auto-positionnement des compétences, Recueil des besoins et attentes du stagiaire.
En début de stage : Tour de table pour valider les attentes des stagiaires, Rappel des objectifs du stage.
En cours de stage : Validation des acquis par un jeu de questions/réponses tout au long de la journée de formation, éventuellement Quiz.
En fin de stage : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-évaluation des compétences, Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur
Public visé
Prérequis
Connaitre le règlement 2016/425
IFTH vous recommande le module consacré au décryptage des fondamentaux du règlement EPI appliqués aux vêtements
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
La formation se veut dynamique et interactive, le module est composé de supports numériques adaptés à chacun des sujets (présentations powerpoint, vidéos, Quizz…).