Découverte du textile 360° : Les fondamentaux de la matière au vêtement
Dernière mise à jour : 15/10/2026
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Formateurs
DURAND Olivier
DENIM Chaîne et trame Impression Vêtements Croquis de style et dossier technique Conseil force de vente & magasin
Je suis spécialisé dans le développement des collections.
J’ai une formation en vêtements et mesures pour femmes, avec de solides bases en modélisme et confection.
J’ai évolué durant dix ans au sein des équipes création de l’industrie du surf de Rip Curl & Quiksilver, J’ai pensé, dessiné & conçu tous types de vêtements: des produits de bain, de ville et vêtements techniques de montagne.
J évolue dans le domaine du Denim depuis plus de 20 ans.
J’ai occupé des postes de Responsable de Création pour Levi’s® Kids, G-Star Raw Junior, ainsi que Responsable de Développement produits dans un groupe spécialisé dans l’enfant/Junior, au service de plusieurs marques.
Au fil des années, j’ai constitué des équipes spécialisées dans le denim et la teinture, permettant de réaliser des collections tout en atteignant des objectifs commerciaux ambitieux pour cette gamme de produits. Fort de ces expériences, j’accompagne aujourd’hui les marques dans le développement de leurs collections, de la structuration de l’offre à la sélection des matières, en passant par le design, la mise au point des volumes et les traitements. J’interviens également en entreprise pour former les forces de vente sur les collections et bâtir un argumentaire produit solide pour les gammes femme, homme et enfant.
Je suis capable de m’adapter, de dessiner et de collaborer avec les fournisseurs pour aboutir à des produits de qualité. J’apprécie particulièrement de suivre l’évolution des outils industriels afin de concevoir des vêtements de manière moderne, en transformant les contraintes en atouts. J’aime donner du sens aux collections et partager mes connaissances.
Naturellement, je me suis orientée vers l’ITH pour transmettre mon savoir-faire .
En effets dans le Denim ainsi que sur la conception et la réalisation de vêtements, de la création en bureau de style jusqu’à la mise au point en usine.
Pour moi, le Denim est bien plus qu’un simple tissu bleu : c’est un véritable terrain de jeu dont je peux vous enseigner les règles de base et partager les subtilités pour que vous puissiez, comme moi, en faire une passion. J’interviens avec enthousiasme au sein de l’IFT pour vous faire découvrir ces métiers et vous accompagner dans vos formations.
GOVART Elisabeth
DENIM Conseil en magasin Textile Chaîne et trame Linge de maison Grande distribution Ennoblissement
Je suis Elisabeth Govart, New Business Developer, experte Chaîne et trame, formatrice s’appuyant sur 27 ans d’expérience dans les secteurs textile, mode, sport, vêtement professionnel et la maison.
Passionnée par le monde du textile, je m’emploie à mettre en place et à animer de façon ludique et professionnel des parcours de formations spécifiques adaptés à tout type de public, du plus novice au plus expert. Mon objectif est toujours d'adapter la formation à la fois aux besoins du stagiaire mais aussi aux objectifs de l’entreprise.
Curieuse, toujours à l’affut de nouveautés, je m’attache à rendre mes formations très vivantes, très « up to date » et, bien que techniques parfois, toujours en adéquation avec les attentes des stagiaires.
Objectifs de la formation
Description
Jour 1 : Les matières premières et le tissage.
- Ouverture
- Tour de table des métiers et entreprises, attentes, quiz de positionnement
- Les fibres
- Naturelles : coton, lin, laine, soie; origines, qualités, cycles de prix.
- Chimiques : Artificielles et synthétiques : viscose, modal, lyocell, acétate; polyester, polyamide, élastanne, acrylique; versions recyclées et biosourcées.
- Atelier : reconnaissance d'échantillons : toucher, aspect.
- Les fils et filaments
- Filé de fibres : la filature cardée, peignée, open-end, à anneaux ; titrage (Nm, Ne, tex, denier) ; torsion ; fils fantaisie.
- Filaments : filaments continus, texturés, fils mélangés, fils élastiques gainés ; effet sur la main, l'aspect et le coût.
- Le tissage : principes et armures
- Du fil au tissu : ourdissage, encollage, métier à tisser, chaîne et trame.
- Armures : toile, sergé, satin et dérivées ; dobby et jacquard ; le denim comme cas d'école du sergé.
- Atelier : reconnaissance des armures et mesure de la contexture au compte-fils.
- Le tissage : qualité et coût
- Contexture, grammage, laize, rendement ; défauts courants de tissage ; construction du prix, minimums et délais.
- Synthèse du jour
Jour 2 : la Maille et l'Ennoblissement
- Réactivation
- Quiz sur les acquis de la veille.
- La maille circulaire
- Métiers circulaires, jersey, interlock, côtes, piqué, molleton ; jauge, laize, grammage, rendement, défauts courants (vrillage, boulochage, stabilité) ; coût au kilo et minimums.
- Métiers circulaires petits diamètres
- La maille rectiligne
- Machines rectilignes, jauges, mailles fantaisie, jacquard, intarsia ; enforme et diminutions (fully fashioned), tricot sans couture ; lien jauge/fil ; coût à la pièce et temps machine.
- Atelier : reconnaître sur les produits apportés le type de maille, le sens, les fils. Sur circulaire ou rectiligne.
- Préparation et teinture
- Désencollage, blanchiment, mercerisage ; teinture en fibre, en fil, en pièce, sur vêtement ; colorants selon les fibres ; solidités, reproductibilité des coloris. Approche industrielle les minimums et délais.
- L'impression
- Cadre plat, rotatif, numérique, transfert, sublimation, pigmentaire ; avantages, limites.
- Identifier les coûts de chaque procédé ; contraintes techniques, le dessin et le raccord.
- Apprêts et finissages
- Finissages mécaniques (sanforisage, grattage, calandrage) et chimiques (déperlant, infroissable, ignifuge, antibactérien) ; enduction, laminage, lavage et délavage de produits finis ; effet sur la main, la conformité et idée de coût.
- Quiz final et bilan
Modalités d'évaluation et de suivi
Suivi et évaluation des connaissances acquises par le (les) stagiaire (s) se feront sous forme de :
- Mise en situation et quiz
Niveau : Initiation
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Alternance de parties théoriques et pratiques.
Chaque participant apporte un produit ou des échantillons de sa marque (tissé et maille si possible). Ces produits seront analysés au fil des ateliers.