Construction des bases pantalon enfant
Dernière mise à jour : 27/06/2024
Formateurs
BOULAHOITE Hafida
Confection Modéliste patronage Prototypage
Je suis Hafida BOULAHOITE, modéliste-prototypiste au sein d’IFTH. Ayant passé ma jeunesse au milieu des tailleurs et façonniers exerçant dans l’atelier de fabrication familial, j’ai naturellement choisi de faire de la mode et du textile mon métier, .
Avec une expérience de plus de 20 ans réalisée au sein d’ entreprises de la filière Mode Textile Habillement, j’ai développé mes compétences au sein de bureaux d’étude pour le compte de marques françaises mais également pour des enseignes de grande distribution. Ceci me permet d’avoir aujourd’hui une large connaissance des marchés du modélisme : femme, homme, enfant et bébé.
Mes savoir-faire techniques (coupe à plat, montage, maîtrise du moulage et des outils de CAO 2D) m’ont progressivement amené à m’intéresser aux potentiels des nouvelles technologies arrivées sur le marché, en particulier les équipements et logiciels spécifiques à la CAO 3D.
J’officie désormais au sein du fablab parisien baptisé LE LAB by IFTH, au sein duquel je mets mes compétences, notamment en CAO 3D, à la disposition de tous profils d’entreprises . Je porte une attention toute particulière à l’adaptation des contenus pédagogiques aux besoins des entreprises et des stagiaires, et suis ainsi heureuse de pouvoir transmettre mes compétences à la fois traditionnelles et numériques.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
•Développer un cadre de construction au volume souhaité
•Définir les lignes principales
•Garantir le confort du produit par une juste adéquation volume aisance
•Transcrire judicieusement les tombants et les aplombs du produit
Description
Construction du pantalon classique
Définition des mesures principales
Définition du volume du produit
Méthode de construction du devant
Projection du dos sur devant
Construction des pantalons, jeans, détente
Méthode de construction de la coupe jean droit fil au côté
Transformation de la coupe jean en coupe Détente
Obtention du dos renversé
Module complémentaire "Transformation des bases pantalon pour modèle fantaisie" possible à la demande.
Niveau : Métiers
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont du stage
Test d'auto-positionnement des compétences
Recueil des besoins et attentes du stagiaire
En début de stage
Tour de table pour valider les attentes des stagiaires
Rappel des objectifs du stage
En cours de stage
Questions orales pour évaluer et valider en continu les acquis des stagiaires
Toute modalité d'évaluation formative en fonction du contenu et des méthodes pédagogiques du formateur (mises en situation, jeux de rôle, quizz, nuage de mots…)
En fin de stage
Quiz
Questionnaire de satisfaction à chaud
Test d'auto-positionnement des compétences
Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Pédagogie interactive :
Exercices de tracé des produits à l'échelle 1
Apport de notions théoriques
Analyse de produits client fournis par les participants si possible
Remise d'un livret récapitulatif à annoter par le stagiaire.