Décryptage de l'éco-conception textile
Dernière mise à jour : 04/10/2024
Formateurs
DEBRUYNE Eva
RSE Eco-conception Ecoconception & RSE RSE et Développement durable
Je suis Eva Debruyne, référente transition écologique au sein de l’IFTH.
Je suis ingénieure textile, diplômée d’un Mastère Spécialisé en management de la mode et du luxe, et certifiée en Fashion Sustainability. J’ai acquis au fil des années une vision 360° des industries du textile et de la mode.
La prise de conscience des consommateurs sur les problématiques écologiques et sociales et l’évolution des réglementations, françaises et européennes, confrontent les entreprises à des choix stratégiques.
Je suis convaincue que la collaboration et la mutualisation des ressources sont clés pour évoluer ensemble vers une mode circulaire.
Au sein de l’IFTH, grâce à sa structure et ses moyens techniques, j’accompagne les entreprises du secteur textile-habillement dans leurs projets de développement durable à travers des formations, des prestations d’audit et de conseil.
PIOT Stéphane
RSE Eco-conception Conseil en magasin Marchandising visuel
Je suis Stéphane Piot, consultant en mode responsable du Pôle d'expertise RSE Pando, au sein du cabinet Extend Business Consulting. Nous accompagnons les fabricants, les marques et les distributeurs dans leur stratégie de transition environnementale et sociale, sur les principes de l'ISO 26000, la norme RSE internationale à laquelle nous sommes formés. Mes 25 ans dans l'habillement et les accessoires comprennent des expériences dans le développement marketing produit et la gestion de magasins. Cette combinaison RSE, produit et distribution garantit une démarche très opérationnelle, avec les équipes, pour une mise en application effective des actions décidées avec nos clients, que ce soit dans le cadre de mission de conseil ou de formation.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- S'approprier la notion d'éco-textiles et leurs enjeux.
- Sélectionner un outil, un concept ou une solution d'éco-conception selon son besoin.
- Mieux communiquer sur son produit "éco" et mieux le valoriser.
Description
Module 1 :
Introduction, définitions et enjeux
- Qu'appelle-t-on « Eco Textiles » ?
- Quels sont les impacts du secteur Textile- Habillement ?
- Quel est le contexte règlementaire associé ? France et UE
- Quels sont les enjeux et les attentes clients ?
Module 2 :
Eco conception dans le textile habillement : Outils et fibres alternatives
- Définition et méthodologie : le cycle de vie « textile »
- Les outils et les solutions les plus répandues :
- Analyse de Cycle de Vie
- Référentiels et check-list
- Bilans environnementaux et Bases de données disponibles
- Solutions « fibres vertes » les grandes familles
Module 3 :
Eco-conception dans le textile habillement : de la production à la fin de vie
- Impacts et bonnes pratiques
- Production
- Focus ennoblissement
- Entretien
- Fin de vie (recyclage, réparation..)
Module 4 :
Economie circulaire : qu'est-ce que c'est ?
- Définition du concept
- Piliers, modèle économique
- Illustration par des exemples
Communiquer sur son produit
- Base réglementaire et normative
- Exemples de ce que l'on peut dire / écrire
- Labels et certificats textiles : les plus utilisés
Niveau : Initiation
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont du stage : Test d'auto-positionnement des compétences,Recueil des besoins et attentes du stagiaire.
En début de stage : Tour de table pour valider les attentes des stagiaires, Rappel des objectifs du stage.
En cours de stage : Validation des acquis par un jeu de questions/réponses tout au long de la journée de formation, éventuellement Quiz.
En fin de stage : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-positionnement des compétences, Évaluation du niveau de compétences atteint par le stagiaire à l'issue de la formation et réalisée par le formateur.
Public visé
Prérequis
Moyens et supports pédagogiques
Alternance de théorie illustrée par des exemples , de partage d'expériences et feedback.
La formation se veut dynamique et interactive, les modules seront composés de supports numériques adaptés à chacun des sujets (présentations powerpoint, vidéos, Quizz…).