Décryptage de l'éco-conception textile A distancia
Última actualización : 28/07/2025
Inscribirse en la formación
Formadores
DEBRUYNE Eva
RSE Eco-conception Ecoconception & RSE RSE et Développement durable
Je suis Eva Debruyne, référente transition écologique au sein de l’IFTH.
Je suis ingénieure textile, diplômée d’un Mastère Spécialisé en management de la mode et du luxe, et certifiée en Fashion Sustainability. J’ai acquis au fil des années une vision 360° des industries du textile et de la mode.
La prise de conscience des consommateurs sur les problématiques écologiques et sociales et l’évolution des réglementations, françaises et européennes, confrontent les entreprises à des choix stratégiques.
Je suis convaincue que la collaboration et la mutualisation des ressources sont clés pour évoluer ensemble vers une mode circulaire.
Au sein de l’IFTH, grâce à sa structure et ses moyens techniques, j’accompagne les entreprises du secteur textile-habillement dans leurs projets de développement durable à travers des formations, des prestations d’audit et de conseil.
PIOT Stéphane
RSE Eco-conception Conseil en magasin Marchandising visuel
Je suis Stéphane Piot, consultant en mode responsable du Pôle d'expertise RSE Pando, au sein du cabinet Extend Business Consulting. Nous accompagnons les fabricants, les marques et les distributeurs dans leur stratégie de transition environnementale et sociale, sur les principes de l'ISO 26000, la norme RSE internationale à laquelle nous sommes formés. Mes 25 ans dans l'habillement et les accessoires comprennent des expériences dans le développement marketing produit et la gestion de magasins. Cette combinaison RSE, produit et distribution garantit une démarche très opérationnelle, avec les équipes, pour une mise en application effective des actions décidées avec nos clients, que ce soit dans le cadre de mission de conseil ou de formation.
LOUIS Honorine
RSE Fibres Filage
Je m’appelle Honorine Louis, je suis cheffe de projet au sein de l’équipe R&D à l’IFTH sur les thématiques de RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises).
Je suis ingénieure textile et diplômée d’un Mastère en Management et Innovation dans la Mode. J’ai également des connaissances en confection grâce à un CAP Couture.
Les réglementations en termes de développement durable dans le domaine textile obligent les entreprises et la société à se renouveler et à faire preuve d’agilité.
Au travers des actions que je mène dans les services de recherche et développement et d’expertise et de formation, j’ai à cœur d’accompagner les acteurs de la filière textile dans cette démarche.
Au sein de l’IFTH, je suis chargée de projets concernant aussi bien la collecte et le tri des textiles que le réemploi, la réparation ou le recyclage des textiles.
Objetivos de la formación
A l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- S'approprier la notion d'éco-textiles et leurs enjeux.
- Sélectionner un outil, un concept ou une solution d'éco-conception selon son besoin.
- Mieux communiquer sur son produit "éco" et mieux le valoriser.
Descripción
Module 1 (2h) :
Introduction, définitions et enjeux
- Qu'appelle-t-on « Eco Textiles » ?
- Quels sont les impacts du secteur Textile- Habillement ?
- Quel est le contexte règlementaire associé ? France et UE
- Quels sont les enjeux et les attentes clients ?
Module 2 (2h) :
Eco conception dans le textile habillement : Outils et fibres alternatives
- Définition et méthodologie : le cycle de vie « textile »
- Les outils et les solutions les plus répandues :
- Analyse de Cycle de Vie
- Référentiels et check-list
- Bilans environnementaux et Bases de données disponibles
- Solutions « fibres vertes » les grandes familles
Module 3 (2h) :
Eco-conception dans le textile habillement : de la production à la fin de vie
- Impacts et bonnes pratiques
- Production
- Focus ennoblissement
- Entretien
- Fin de vie (recyclage, réparation..)
Module 4 (2h) :
Economie circulaire : qu'est-ce que c'est ?
- Définition du concept
- Piliers, modèle économique
- Illustration par des exemples
Communiquer sur son produit
- Base réglementaire et normative
- Exemples de ce que l'on peut dire / écrire
- Labels et certificats textiles : les plus utilisés
Modalidades de evaluación y seguimiento
En amont de la formation : Test d'auto-positionnement des compétences - Recueil des besoins et attentes des participants.
En début de formation : Tour de table pour valider les attentes des participants et rappel des objectifs.
En cours de formation : Questions orales pour évaluer et valider en continu les acquis des participants - Toute modalité d'évaluation formative en fonction des objectifs visés et des méthodes pédagogiques du formateur (mises en situation, quiz …).
En fin de formation : Questionnaire de satisfaction à chaud, Test d'auto-évaluation des compétences - Évaluation du niveau de compétences atteint par les participants à l'issue de la formation et réalisée par le formateur.
Niveau : Initiation
Público destinatario
Requisitos previos
Medios y recursos pedagógicos
Alternance de théorie illustrée par des exemples , de partage d'expériences et feedback.
La formation se veut dynamique et interactive, les modules seront composés de supports numériques adaptés à chacun des sujets (présentations powerpoint, vidéos, Quizz…).